Errata

Wir lesen unsere Lehrbücher sorgfältig Korrektur, aber hin und wieder entgeht uns doch ein Fehler. Sollten Sie einen Fehler - im Buch oder auf der Website - finden, geben Sie uns Bescheid. Wir korrigieren die Website und listen Fehler im Lehrbuch hier auf. Und korrigiert werden sie dann spätestens bei der nächsten Auflage!

S. 58:

In der Randspalte werden die sich verzweigenden Endigungen eines Axons als Dendriten bezeichnet - das stimmt nicht. Richtig ist: Vom Zellkörper eines Neurons gehen einerseits die Dendriten (=Empfänger von Information) und andererseits das Axon (=Übermittler von Information an andere Neurone etc.) ab. Die Verzweigungen des Axons wiederum werden axonale Endigungen oder Kollaterale genannt.

S. 344:

In der Randspalte wird der "Konditionierte Stimulus" als "auch unbedingter Stimulus (unconditioned stimulus)" bezeichnet. Dies ist nicht korrekt. Der unbedingte Stimulus bzw. unkonditionierte Stimulus ist ein Reiz, der unkonditioniert, also natürlich und automatisch eine Reaktion auslöst. Der konditionierte Stimulus ist dagegen ein zunächst irrelevanter Reiz, der erst dann eine konditionierte Reaktion auslöst, nachdem er in einer Lernphase mit einem unkonditionierten Reiz assoziiert wurde.

S. 371:

Neben Abbildung 8.13 ist eine falsche Literaturangabe angegeben. Korrekt es handelt sich bei der Abbildung um eine Darstellung der Ergebnisse von Singer et al. 2004, wie im Text beschrieben.

S. 381:

In der Bildbeschreibung wird der 11. September 2002 als Datum für die Flugzeuganschläge auf das World Trade Center in New York angegeben. Korrekt ist der 11. September 2001.

S. 974ff (Literaturverzeichnis)

Bei der Überarbeitung zur 2. Auflage sind leider zahlreiche Literaturangaben zu Kapitel 19 "Pädagogische Psychologie" entfallen bzw. nicht ins Verzeichnis eingearbeitet worden. Das vollständige Literaturverzeichnis zu Kapitel 19 finden Sie deshalb hier zum Download.